facebook
twitter
Youtube
مواعيد الطيران
مواعيد الصلاة
rss
    320 ألف سائح يزورون مأدبا   إرادة ملكية بتشكيل هيئة امناء الحسين للسرطان   الرزاز: قادرون على دخول عهد الثورة الصناعية الرابعة   الأمن يوضح تفاصيل مقطع فيديو يظهر الاعتداء على شخص وتشويه وجهه بواسطة أداه حادة   استقالة المديرة العامة لصندوق النقد الدولي   غنيمات: قرار الكويت وقطر لا علاقة له بأهليّة جامعة من عدمه   قشوع: ضرورة منح المرأة دورها في العمل   حالة تستدعي احتياطات في الاغوار والعقبة   هيئة الاتصالات: شركة مخالفة رفعت سعرها دون إعلان مسبق   1000 شاغر في التربية  
رسالة ماجستير في "الشرق الأوسط" تناقش درجة ممارسة نمط القيادة بالايمان
التاريخ : 19-06-2019 05:50:32 | المشاهدات 3608

بالايمان لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مأدبا

نوقشت في جامعة الشرق الاوسط رسالة ماجستير في تخصص الادارة والقيادة التربوية بكلية العلوم التربوية بعنوان "درجة ممارسة نمط القيادة بالايمان لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا وعلاقتها في صنع القرار الأخلاقي من وجهة نظر المعلمين والإداريين"، للباحثة أسماء محمد رجا السواعدة.

 

وهدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العلاقة بين درجة ممارسة نمط القيادة بالايمان وعلاقتها في صنع القرار الأخلاقي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين والإداريين.

 

ولتحقيق اهداف الدراسة، فقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، حيث تكونت عينة الدراسة من(306) معلما وإداريا تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية من مجتمع الدراسة، واستخدمت أداتان لجمع البيانات؛ الأولى لقياس درجة ممارسة نمط القيادة بالايمان والثانية لقياس درجة توافر صنع القرار الأخلاقي، وقد تم التأكد من صدق الأداتين وثباتهما.

 

وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة نمط القيادة بالايمان لدى مديري المدارس الثانوية كانت مرتفعة حيث بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية (3.77)، وأن درجة توافر صنع القرار الأخلاقي كان مرتفعاً بمتوسط حسابي (3.89)، وأشارت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية  قوية وذات دلالة إحصائية بين درجة ممارسة نمط القيادة بالايمان لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة مأدبا وصنع الأخلاقي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة ممارسة نمط القيادة بالايمان تعزى لمتغير الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخدمة وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة توافر صنع القرار الأخلاقي تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخدمة.

 

وأوصت الباحثة بزيادة وتعزيز وتطوير الاهتمام بتأهيل المديرين من خلال برامج التطوير التربوي، والتحفيز على نمط القيادة الإيمانية الأخلاقية وبرامج تدريبية يلتحقون بها لتنمية المهارات الإدارية ذات الصلة بالأخلاق، لمواكبة التغييرات الجديدة في التعليم في ظل العولمة وبخاصة في مجال الإدارة المدرسية.

 

وتألفت لجنة المناقشة من الاستاذ الدكتور رياض بدري ستراك رئيسا، والدكتور خالد الحمادين مشرفا، ، ومن جامعة مؤتة الدكتور خالد احمد الصرايرة عضوا خارجيا.


أذا اعجبك المقال شارك معنا
التعليقات

تنويه

 • تتم مراجعة جميع التعليقات، وتنشر عند الموافقة عليها فقط.
• تحتفظ "وكالة هوا الأردن الإخبارية" بحق حذف أي تعليق، ساعة تشاء، دون ذكر الأسباب.
• لن ينشر أي تعليق يتضمن إساءة، أو خروجا عن الموضوع محل التعليق، او يشير ـ تصريحا أو تلويحا ـ إلى أسماء بعينها، او يتعرض لإثارة النعرات الطائفية أوالمذهبية او العرقية.
• التعليقات سفيرة مرسليها، وتعبر ـ ضرورة ـ عنهم وحدهم ليس غير، فكن خير مرسل، نكن خير ناشر.

لا يوجد تعليقات على هذا الخبر
اضافة تعليق
الاسم
البريد الإلكتروني
التعليق