آخر الأخبار
ticker لماذا تجنبت الاجهزة الامنية الإعلان عن مدى ارتباط الإرهابيين بتنظيمات؟ ticker الجيش العربي: استهداف إرهابيين بجنوب سوريا بالتنسيق مع الحكومة السورية ticker سلاح الجو الملكي يدك أوكار إرهابيين مرتبطين بحادثة الكرك في جنوب سوريا ticker الساعدي: الزيدي استجاب لطلب إلغاء تأشيرة دخول الأردنيين إلى العراق ticker وزير الداخلية: الأسلحة المستخدمة في العملية الارهابية مهربة ticker الفراية: أحد منفذي الهجوم على كنيسة حمود كان يرفض إرسال بناته إلى المدارس ticker الملك ورئيس الوزراء العراقي يبحثان توسيع التعاون في مجالات الطاقة والربط الكهربائي ticker بالصور .. الملك يعزي بشهداء قرية حمود في الكرك ticker انعقاد الجولة الثانية من المشاورات السياسية الأردنية التركية ticker اجتماع رباعي في طهران بمشاركة السعودية وتركيا وباكستان لبحث الأمن الإقليمي ticker الملك يتلقى اتصالا هاتفيا من سلطان عُمان ticker الأردن والعراق يوقعان 9 اتفاقيات تعاون في مجالات عدة ticker المعايطة: لا تخطيط مسبقا لجريمة الكرك الإرهابية ticker الفراية: عملية القبض على الإرهابيين كانت نوعية وفي ظروف صعبة ticker مدير الأمن العام يعلن اسماء منفذي العملية الإرهابية في الكرك ticker الحكومة تحذر: علينا ألا نسمح للإرهاب بأن يحقق بالكلمة ما عجز عن تحقيقه بالجريمة ticker الأردن يدعم ترشيح الإمارات لانا زكي نسيبة لمنصب أمين عام الأمم المتحدة ticker حسان: معركتنا مستمرة والدولة لن تتهاون ticker ولي العهد: وعدنا أهلنا في الكرك بأن حق شهدائنا لن يضيع ticker ارتفاع مؤشرات الأسهم الأميركية

رسالة ماجستير في "الشرق الأوسط" حول دور مديري المدارس الثانوية في تنمية المجتمع المحلي

{title}
هوا الأردن -

نوقشت في جامعة الشرق الأوسط رسالة ماجستير في تخصص الإدارة والقيادة التربوية في كلية العلوم التربوية بعنوان "دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في تنمية المجتمع المحلي وعلاقته بسلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين من وجهة نظرهم" للباحث صديق حسني حسن الشريف.

 

وهدفت الدراسة إلى تعرف دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في تنمية المجتمع المحلي وعلاقته بسلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين من وجهة نظرهم.

 

واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، حيث تمّ استخدام استبانتان؛ الأولى، تنمية المجتمع المحلي مكونة من (31) فقرة موزعة على (المشاركة المجتمعية، وتنمية البيئة المحلية، وخدمة الأسرة)، والثانية، سلوك المواطنة التنظيمية مكونة من (30) فقرة موزعة على الإيثار الكياسة، السلوك التنظيمي)، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما، وتم اختيار أربع مديريات بالطريقة العشوائية العنقودية ومن ثم تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية وتكونت من(340) معلماً ومعلمة في المدارس الثانوية الخاصة.

 

وخلصت الدراسة الى أن دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في خدمة المجتمع المحلي جاء بدرجة مرتفعة، ودرجة ممارسة سلوك المواطنة التنظيمية متوسطة، ووجود علاقة ايجابية بينهما، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥α) لدور مديري المدارس في تنمية المجتمع المحلي تبعاً لمتغير الخبرة العملية لصالح فئات من(5-10) سنوات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري الجنس والمؤهل العلمي ووجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.05 ≥α) لدرجة ممارسة سلوك المواطنة التنظيمية تبعاً لمتغير الجنس ولصالح فئة ألإناث وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري الخبرة والمؤهل العلمي.

 

وأوصت الدراسة بوضع منظومة قيم ومبادىء أساسية لممارسة سلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمي المدارس الثانوية الخاصة، وتعزيز أسس ومبادىء تنمية المجتمع المحلي لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في العاصمة عمان.

 

وتألفت لجنة المناقشة من  الأستاذ الدكتور عباس الشريفي رئيسا ، والأستاذ الدكتور أحمد أبو كريم مشرفا، ومن جامعة مؤتة  الدكتور خالد احمد الصرايرة عضوا خارجيا.

تابعوا هوا الأردن على