جامعة فيلادلفيا تعتمد مسارات جديدة في تعليم اللغات

نظّم مركز اللغات في الجامعة برعاية رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور معتز الشيخ سالم يومه العلميّ الأول بعنوان " مسارات جديدة في تعليم اللغات "

وقد حضر الافتتاح مستشار الجامعة ونائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديميّة وجمع كريم من عمداء الكليّات وأعضاء الهيئة التدريسيّة وطلبة الجامعة .

وانتظمت ثلاث جلسات علمية في ذلك اليوم، ابتدأت بجلسة علميّة ترأستها الدكتورة ابتسام حسين بعنوان " مسارات جديدة في تعليم مهارات اللغة العربية "؛ حيث قدّم فيها الأستاذ حمزة النادي ورقة علمية بعنوان " الفكاهة في التراث العربيّ وتعليم المهارات اللغويّة " وقدّمت الأستاذة ليديا راشد ورقة بحثية بعنوان " القرينة البصريّة ودورها في تنمية مهارة الكتابة " ، وكانت الورقة البحثية للأستاذة فاطمة محيسن بعنوان " آليات التوظيف الحيويّ للغة العربيّة في التخصصات الجامعيّة "، كما واستضافت الجلسة العلميّة الأولى الدكتورة رانية رمضان الزبن من جامعة العلوم الإسلامية والتي بدورها قدّمت ورقة بحثية بعنوان " أثر مهارة الاستماع في تمكين الخطابة اللغويّة ".

وترأست الجلسة العلمية الثانية الدكتورة سلمى الحسن بمشاركة من  ((AMIDEAST، ومن جانبهم بدأ السيد  ( David  Lazaro ) الحديث حول ( Proffessional Certificate in  English Language Teaching )  وتلته ورقة بحثيّة قدمتها الدكتورة فايزة الشروف بعنوان ( Improving Students'Listening Comprehension by Using Blended  Learning)، ثمّ قدّمت الدكتورة رنا سعيد ورقة بحثية بعنوان ( The Effect  Of  Hybrid Learning on  EFL Students Reading Proficiency )، وقدّمت الأستاذة ليلى أبو شرخ ورقة بحثية بعنوان ( Guided Language Acquisition Design )، وختامًا قدّمت الأستاذة أحلام الطيّان ورقة بحثيّة بعنوان ( Using Google's Images and Google's Translate in Teaching  New  Words

واختتمت الجلسات العلمية جلسة علميّة ثالثة حول مهارات جديدة في تعليم اللغتين الصينيّة والعبريّة ) ترأسها الدكتور محمد الغزو وشارك فيها الدكتور عبد الله العزام بورقة بحثيّة بعنوان " ربط واقع الكلمات بأصولها في تعلّم اللغة العبريّة "، ومن الجانب الصينيّ شارك Dr. Ding Haibin  بورقة بعنوان "

 Chinese Speaking And Conversation Class Integrating  Online and Offline Resources     

وقد أغنت الجلسات مداخلاتٌ منتمية وهادفة حول المحاور التي طُرحت، وخَلُص اليوم العلمي إلى توصيات كان أهمّها استمرارية متابعة مثل هذه الفعاليات وتعزيزها في المركز لما لها من أثر في توسيع مدارك المتعلّمين وتحفيزهم نحو التعلّم واستشراف المزيد من الأساليب والتطبيقات الجديدة في تعليم وتعلّم اللغات .

وفي الختام سلّم رئيس الجامعة ومدير المركز نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديميّة شهادات التقدير للمشاركين شاكرا لهم حسن التنظيم والجهود المبذولة لإنجاح هذا اليوم .