آخر الأخبار
ticker أمين عام التربية يكرم المربية فاطمة التميمي تقديراً لمسيرتها التربوية ticker إزالة دوارين من محيط مستشفى الأميرة بسمة الجديد في إربد ticker رئيس الديوان الملكي يلتقي وفدا تربويا من مديرية التربية والتعليم المزار الشمالي ticker المستشفيات الميدانية الأردنية تواصل تقديم خدماتها الطبية والعلاجية في غزة ticker أمانة عمان تنظم مؤتمرا حول تمكين المرأة في الإدارة المحلية ticker مندوبا عن الملك وولي العهد .. العيسوي يعزي عشيرتي العكور والتميمي ticker %80 نسبة إنجاز توسعة وإعادة تأهيل بركة الحسا في الأغوار الجنوبية ticker مشروع معدِّل يسمح للكاتب العدل بإجراء المعاملات الخارجية إلكترونياً ticker مشروع لتعزيز جاهزية الأردن للأوبئة والطوارئ الصحية ticker مركز زها الثقافي في باب الواد يكرّم الطلاب المتميزين في النادي الصيفي 2025 ticker القطارنه يقدّم أوراق اعتماده سفيراً مقيماً لدى الإمارات ticker مدير المعهد المروري: الرمال المتطايرة من مركبات الشحن مقذوفات قاتلة ticker لقاء مشترك لبحث فرص الاستثمارات بين الأردن وعُمان ticker بورصة عمان تغلق تداولاتها على ارتفاع ticker تعديل أسس إيصال التيار الكهربائي على حساب فلس الريف ticker تسوية أوضاع ضريبية لـ 239 مكلفاً ticker وفد فلسطيني يطلع على تجربة "الاستهلاكية المدنية" ticker الجغبير يلتقي مسؤولين جزائريين لبحث تعزيز التبادل التجاري بين البلدين ticker الجيش يحبط محاولة تهريب مواد مخدرة بواسطة طائرة مسيرة ticker الاستراتيجيات: الأردن مهدد بانخفاض حصة الفرد من المياه إلى 43 م3 سنويًا

جامعة البترا تحاضر حول "تطويع أنشطة الطلبة لخدمة العلمية التعليمية" في مدارس الأفكار الراقية

{title}
هوا الأردن -

قدم أستاذ العلوم التربوية بجامعة البترا الدكتور منير عجاج ورشة تدريبية لمعلمات روضة ومدارس الأفكار الراقية ضمن محور خدمة المجتمع، وهدفت الورشة إلى تطويع الأنشطة التعليمية وربطها بمنهج تكاملي يتسق وطبيعة نمو الطلبة بمختلف أنواع نموه الشامل، مع الحرص على ربط قيمة ما يتعلمه الطالب بحياته وواقعه.


وأوضح عجاج أن الورشة تضمنت اختيار أنشطة تعليمية منهجية وغير منهجية تهدف إلى تشكيل منظومة قيم وسلوك إيجابية واستخدام مهارات التفكير الإيجابي للتعامل مع الواقع.


وبين عجاج أن خطة عمل الورشة وضعت بطريقة تتماشى مع طبيعة التباين البشري في السمات والخصائص لديهم، لاسيما في الميدان التعليمي والتعلمي، الذي يعد فيه المتعلم شريكا حقيقيا في عملية الحصول على المعرفة ومعالجتها.


وأشار عجاج إلى أنه لا بد للمعلم أن يتبنى مهارات حديثة وغير تقليدية في إنتاج المعرفة للوصول إلى حل المشكلات وبما ينعكس أثره على المتعلم في ظل المتغيرات المتسارعة والمتجددة.


تابعوا هوا الأردن على