3500 طالب وطالبة يختتمون فعاليات المراكز الصيفية لأوقاف الطفيلة
اختتمت مديرية أوقاف الطفيلة فعاليات المراكز الصيفية لعام 2026، التي أقيمت في مختلف مساجد المحافظة، ضمن البرنامج السنوي الذي تنفذه وزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية خلال العطلة الصيفية، بمشاركة زهاء 3500 طالب وطالبة.
وهدفت المراكز إلى استثمار أوقات فراغ الطلبة في برامج تعليمية وتربوية تعزز ارتباطهم بالقرآن الكريم وقيمه وأخلاقه، وتنمي معارفهم الدينية، إلى جانب ترسيخ ثقافة العمل التطوعي والمحافظة على البيئة وخدمة المجتمع المحلي.
وقال مدير أوقاف الطفيلة الدكتور لؤي الذنيبات، إن المديرية افتتحت 70 مركزاً صيفياً موزعة على مختلف مناطق المحافظة، منها 35 مركزاً للإناث، مشيراً إلى أن المراكز استقبلت الطلبة على مدار شهرين، بإشراف كوادر مؤهلة وتجهيزات ووسائل تعليمية مناسبة.
وأضاف، أن البرامج قدمت دروساً متخصصة في تلاوة القرآن الكريم وحفظه وتجويده، إلى جانب الفقه والحديث الشريف والآداب والأخلاق الإسلامية، بإشراف نخبة من الأئمة والوعاظ وحملة الشهادات الشرعية والمجازين في القرآن الكريم.
وأشار الذنيبات إلى أن المراكز أقيمت هذا العام تحت شعار "بيئة أنقى... مجتمع أرقى"، انسجاماً مع مبادرة سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني، ولي العهد، والبرنامج التنفيذي للاستراتيجية الوطنية للنظافة والحد من الإلقاء العشوائي للنفايات، بهدف تعزيز الوعي البيئي وترسيخ السلوك الإيجابي وروح المسؤولية المجتمعية لدى الطلبة.
وأوضح، أن الفعاليات تضمنت أنشطة توعوية وتطبيقية شجعت الطلبة على العمل التطوعي وخدمة المجتمع المحلي، إلى جانب محاضرات تناولت بر الوالدين، والآداب العامة، وآداب الطريق، والسلوكيات المرورية، ومحاور من رسالة عمّان التي تؤكد قيم الإسلام السمحة والاعتدال والوسطية ونبذ التطرف والغلو.
وبيّن، أن المديرية تحرص من خلال هذه المراكز على تعزيز دور المسجد في التربية والتوجيه، وبناء شخصية متوازنة لدى الطلبة تجمع بين المعرفة الدينية والسلوك الإيجابي والمواطنة الفاعلة، لافتاً إلى أن عدد المشاركين في المراكز الصيفية العام الماضي بلغ نحو ثلاثة آلاف طالب وطالبة، فيما شهد الموسم الحالي مشاركة مماثلة وأوسع.
وأكد الذنيبات، أن نجاح المراكز الصيفية يعكس تفاعل المجتمع المحلي مع البرامج الهادفة إلى بناء جيل واعٍ ومتمسك بقيمه الدينية والوطنية، وقادر على الإسهام في خدمة مجتمعه والحفاظ على بيئته.
