المؤتمر العلمي الرابع لأبحاث الموهبة والتفوق في الوطن العربي في عمان
هوا الأردن -
وقال الاستاذ الدكتور مروان كمال رئيس اللجنة الملكية الاستشارية للتعليم ،رئيس اللجنة التحضيرية للمؤتمر ان المؤتمر يهدف الى :
التعرف على الاتجاهات والنظريات الحديثة في مدرسة المستقبل والتعرف على واقع التعلم والتعليم في مدرسة المستقبل والتعرف على المناهج الدراسية ودورها في مدرسة المستقبل والتعرف على برامج التفكير واثرها في تطوير التحصيل الدراسي للطلبة في مدرسة المستقبل والتعرف على البرامج الاثرائية التي تقدم للطلبة في مدرسة المستقبل والتعرف على طرق ارشاد الطلبة واختيارهم تخصصاتهم الجامعية حسب ميولهم وقدراتهم والتعرف على برامج ومناهج وطرق تدريس طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة والتعرف على معايير النوعية والجودة والتعرف على الانشطة والفعاليات والبرامج اللامنهجية والتعرف على مدرسة المستقبل عربيا ومقارنتها بالعالمية
اما محاور المؤتمرفتشمل على العديد من القضايا التي تهم العملية التعليمية والمناهج الدراسية ومنها : مدرسة المستقبل مناهجها واثرها في بناء شخصية الطالب واتزانها وتعزيز قيم التسامح والحوار ونبذ العنف لدية. ومدرسة المستقبل ودورها في بناء برامج للتربية العملية لتدريب الطلبة على اساليب التدريس الحديثة ومعايير النوعية والجودة واصلاح التعليم في مدرسة المستقبل وكليات العلوم التربوية ودورها في مدرسة المستقبل واساليب وبرامج التفكير العلمي وتربية الموهوبين في مدرسة المستقبل والتقدم العلمي والتكنولوجي واثر مدرسة المستقبل ودورها في دعم وتشجيع الابتكار والابداع والتحصيل الدراسي ومدرسة المستقبل واساليب وطرق الارشاد النفسي التربوي ومدرسة المستقبل والاهتمام ببرامج ذوي الاحتياجات الخاصة والاستثمار في التعليم والتعليم المهني والتقني في مدرسة المستقبل والإدارة المدرسية والمعلمين في مدرسة المستقبل.
تستعد المؤسسة الدولية للشباب والتنمية بالتعاون مع الجامعة الاردنية لاحتضان المؤتمر العربي العلمي الرابع لأبحاث الموهبة والتفوق تحت شعار "الطالب في مدرسة المستقبل " خلال الفترة من11-12اب من العام الحالي في مدرج محمد علي بدير في رحاب الجامعة الاردنية بمشاركة ما يقرب من مائة مشارك وباحث من الاردن والدول العربية
وقال الاستاذ الدكتور مروان كمال رئيس اللجنة الملكية الاستشارية للتعليم ،رئيس اللجنة التحضيرية للمؤتمر ان المؤتمر يهدف الى :
التعرف على الاتجاهات والنظريات الحديثة في مدرسة المستقبل والتعرف على واقع التعلم والتعليم في مدرسة المستقبل والتعرف على المناهج الدراسية ودورها في مدرسة المستقبل والتعرف على برامج التفكير واثرها في تطوير التحصيل الدراسي للطلبة في مدرسة المستقبل والتعرف على البرامج الاثرائية التي تقدم للطلبة في مدرسة المستقبل والتعرف على طرق ارشاد الطلبة واختيارهم تخصصاتهم الجامعية حسب ميولهم وقدراتهم والتعرف على برامج ومناهج وطرق تدريس طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة والتعرف على معايير النوعية والجودة والتعرف على الانشطة والفعاليات والبرامج اللامنهجية والتعرف على مدرسة المستقبل عربيا ومقارنتها بالعالمية
اما محاور المؤتمرفتشمل على العديد من القضايا التي تهم العملية التعليمية والمناهج الدراسية ومنها : مدرسة المستقبل مناهجها واثرها في بناء شخصية الطالب واتزانها وتعزيز قيم التسامح والحوار ونبذ العنف لدية. ومدرسة المستقبل ودورها في بناء برامج للتربية العملية لتدريب الطلبة على اساليب التدريس الحديثة ومعايير النوعية والجودة واصلاح التعليم في مدرسة المستقبل وكليات العلوم التربوية ودورها في مدرسة المستقبل واساليب وبرامج التفكير العلمي وتربية الموهوبين في مدرسة المستقبل والتقدم العلمي والتكنولوجي واثر مدرسة المستقبل ودورها في دعم وتشجيع الابتكار والابداع والتحصيل الدراسي ومدرسة المستقبل واساليب وطرق الارشاد النفسي التربوي ومدرسة المستقبل والاهتمام ببرامج ذوي الاحتياجات الخاصة والاستثمار في التعليم والتعليم المهني والتقني في مدرسة المستقبل والإدارة المدرسية والمعلمين في مدرسة المستقبل.
ومدرسة المستقبل : مقارنات عربية ودولية والتحديات والصعوبات التي تواجهه مدرسة المستقبل من جهته اشار الدكتور عدنان الطوباسي الرئيس العام للمؤسسة الدولية للشباب والبيئة والتنمية
ان هذا المؤتمر هو الرابع الذي تنظمه المؤسسة بالتعاون مع الجامعة الاردنية ونعتز بهذا التعاون الخلاق مع الجامعة الاردنية ودعم رئيسها الاستاذ الدكتور خليف الطراونة للمؤتمر ويشارك فيه نخبة من الباحثين والمفكرين من الاردن والدول العربية حيث تم توجيه الدعوات الى الجامعات والمدارس المحلية والعربية ووزارات التربية والتعليم والتعليم العالي والى الباحثين في مجال تطوير التعليم العام والتعلم العالي. وأساتذة الجامعات، وطلبة الدراسات العليا.ورؤساء الشركات التعليمية العاملة في مجال الاستثمار في التعليم. والمعلمون والمنسقون المشرفون التربويون. ومديرو المؤسسات التربوية. واصحاب المدارس والعاملون في مراكز رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة. والعاملون في مراكز رعاية الموهوبين والمتفوقين. ودور النشر والفكر
وقال د. الطوباسي ان المؤتمر الاول الذي نظمته المؤسسة بالتعاون مع الجامعة الاردنية كان بعنوان "نحو تربية ابداعية لجيل الالفية الثالثة " اما المؤتمر الثاني فكان بعنوان "المعلم في المجتمع المعرفي " بمشاركة عربية واسعة اما المؤتمر الثالث فكان بعنوان " المناهج الدراسية في عالم تكنولوجي متغير " واكد د. الطوباسي على ان المؤتمر الرابع جاء ليحمل عنوان "الطالب في مدرسة المستقبل " نظرا لأهمية هذا الموضوع خاصة وان العالم يتجه بصورة مذهلة لتطوير التعليم الالكتروني من اجل الارتقاء بالعملية التربوية نحو افاق من الابداع والتميز في كل زمان ومكان.
تابعوا هوا الأردن على
