آخر الأخبار
ticker قيادي كبير في "فتح" لعباس: تَدخّل لوقف الفساد وإلا كشفت الأسماء ticker ماكرون بعد نشر ترمب رسائل له: لا نستسلم أمام المتنمرين ticker ترامب: الرئيس السوري قوي وصلب ويعمل بجد ticker انفجاران يهزان مدينة القامشلي بريف الحسكة في شمال شرق سوريا ticker استبعاد نتنياهو وغالانت من مؤتمر دافوس وهرتسوغ ينتقد ticker ملك البحرين يقبل دعوة ترامب للانضمام إلى "مجلس السلام" ticker ‎تكريم رسمي لأبطال الكراتيه بمناسبة إنجازهم الآسيوي التاريخي ticker عمان اف سي والأرثوذكسي يتنافسان لبلوغ نهائي كأس السيدات ticker "مجلس السلام".. هل يكون استعمارا جديدا لغزة؟ ticker الدعم الحكومي للحضانات.. دعوات لتحسين خدمات المنشآت القائمة ticker مشاريع الطاقة بـ"رؤية التحديث".. دعوات لإطار زمني ticker التحول الرقمي في التعليم الأردني .. من خيار تقني إلى ضرورة اقتصادية ticker رئاسة الوزراء تعلن عن وظيفة قيادية شاغرة ticker الأردني الكويتي يعلن رابحي الجائزة الكبرى لحساب التوفير 2025 بقيمة 100 ألف دينار ticker الأرصاد: أجواء باردة وأمطار محتملة ليومين ticker ضبط مركبة محمّلة بأكثر من طنين من الأحطاب الحرجية الأكبر في المملكة ticker إتلاف 16 طن بطاطا غير صالحة للاستهلاك في إربد ticker ترامب: السلطات في فنزويلا متعاونة مع واشنطن ticker سوريا: تحرير منتج مسلسل باب الحارة من الاختطاف ticker نتنياهو يدرس زيارة واشنطن في شباط ولقاء محتمل مع ترامب

دور الكتاب المصور في تعزيز مهارة الفهم لدى أطفال الروضة .. رسالة ماجستير في "الشرق الأوسط"

{title}
هوا الأردن -

نوقشت في جامعة الشرق الأوسط رسالة ماجستير في تخصص التصميم الجرافيكي في كلية العمارة والتصميم بعنوان "دور الكتاب المصور في تعزيز مهارة الفهم لدى أطفال الروضة في الأردن"، للباحثة إكرام محمد رشايدة.

وهدفت الدراسة الى التعرف على  دور الكتاب المصور في تعزيز مهارة الفهم لدى أطفال الروضة، إضافة لأهمية الرسوم التوضيحية في الكتاب التعليمي المصور.

واختارت الباحثة في دراستها عينة من (91) معلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من عدة مدارس حكومية وخاصة ودولية، واستخدمت أداة لجمع البيانات تتكون من قائمة التدقيق(checklist)  وتم التحقق من صدق وثبات الأداة.

وخلصت الدراسة الى عدة نتائج، أهمها أن الرسوم التوضيحية الموجودة في الكتاب التعليمي المصور تعزز مهارة الفهم والإدراك لدى أطفال الروضة وبدرجة كبيرة، كما تستطيع الرسوم التوضيحية من خلال استخدام معايير أسس التصميم توضيح الهدف الذي صمم من أجله الكتاب التعليمي المصور بدرجة مرتفعة.

وأوصت الدراسة على ضرورة استخدام الرسوم التوضيحية في الكتب التعليمية وتعميم استخدامها في جميع المراحل التعليمية خاصة الصفوف الأولى؛ حيث أثبتت نجاحها في تعزيز مهارة الفهم والإدراك لدى أطفال الروضة، مع ضرورة مراعاة معايير وأسس التصميم وأخذها جمعيها بعين الاعتبار، بحيث لا يقتصر الاهتمام على المحتوى التعليمي كنصوص لغوية فقط بل الاهتمام باللغة البصرية الرمزية ذات الدلالات المتنوعة، مع ضرورة الاهتمام بالثقافة البصرية وتعليم مهارات قراءتها، مع وجود علاقات مترابطة وسليمة بين الصورة والنص واللون.

 ودعت الدراسة لاستخدام التكنولوجيا الحديثة وبرامج التصميم المتطورة التي تعتمد على الدقة في تصميم الكتب التعليمية، وإجراء المزيد من الدراسات حول فاعلية استخدام الصور في تعليم مهارات مختلفة، ومدى مناسبتها للمراحل التعليمية المختلفة ومدى ارتباطها بالمفاهيم الواقعية المراد التعبير عنها، وإجراء دراسات أخرى حول الأشكال والألوان التي تجذب انتباه التلاميذ وخاصة في مراحل التعلم الأولى لتوظيفها في المناهج الدراسية في سبيل الحفاظ على مستويات تعزيز مناسبة للتلاميذ أثناء عملية التعلم.

وتألفت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور أحمد وصيف مشرفاً ورئيساً، والدكتور وائل عبد الصبور عضوًا من داخل الجامعة، ومن جامعة العلوم التطبيقية الدكتور محمد محمود "كمال الدين جلال الدين" عضواً خارجياً.

تابعوا هوا الأردن على