آخر الأخبار
ticker "اتفاق غزة": 4 عقبات تعرقل تحركات الوسطاء نحو المرحلة الثانية ticker اقتراح أوروبي لحظر استخدام القاصرين لوسائل التواصل ticker تعليق العمل في حقل غاز رئيسي بالعراق بعد هجوم بطائرة مسيرة ticker الحسين إربد يسجل رقما سلبيا في دوري أبطال آسيا "2" ticker الفايز: الأردن سيبقى عصيا على كل إرهابي ومتطرف ticker قانون تملك المستوطنين للأراضي الفلسطينية لتسهيل ضم الضفة الغربية ticker "المفوضية": 5300 لاجئ سوري يعودون لبلادهم منذ أسبوعين ticker مقتل عنصرين من الحرس الوطني الأمريكي بإطلاق نار قرب البيت الأبيض ticker اختتام ورشات البرنامج التنفيذي لخارطة تحديث القطاع العام ticker سلطة العقبة: الحفل الغنائي أقيم في القلعة الأثرية وليس في بيت الشريف ticker بحوزته سلاح ومواد مخدرة .. القبض على مطلوب متوارٍ عن الأنظار في إربد ticker إدخال معدات ثقيلة إلى غزة استعداداً للمرحلة الثانية من خطة ترامب ticker الجيش: القبض على 5 أشخاص حاولوا اجتياز الحدود الجنوبية ticker الأرصاد: مجاميع الأمطار حسنت الموسم المطري بنسب وصلت 6% ticker وزير العمل: توظيف الذكاء الاصطناعي لتحسين التشغيل والرقابة ticker نائب الملك يفتتح غرفة القيادة والسيطرة في مركز تدريب العمليات الخاصة ticker الجيش يحبط محاولة تهريب مخدرات بواسطة طائرة مسيرة ticker مديرا المخابرات والأمن يعودان مصابي مداهمة الرمثا ticker ترجيح رفع أسعار المحروقات الشهر المقبل ticker البدور: تعيين 3 آلاف موظف في الصحة العام المقبل

دور الكتاب المصور في تعزيز مهارة الفهم لدى أطفال الروضة .. رسالة ماجستير في "الشرق الأوسط"

{title}
هوا الأردن -

نوقشت في جامعة الشرق الأوسط رسالة ماجستير في تخصص التصميم الجرافيكي في كلية العمارة والتصميم بعنوان "دور الكتاب المصور في تعزيز مهارة الفهم لدى أطفال الروضة في الأردن"، للباحثة إكرام محمد رشايدة.

وهدفت الدراسة الى التعرف على  دور الكتاب المصور في تعزيز مهارة الفهم لدى أطفال الروضة، إضافة لأهمية الرسوم التوضيحية في الكتاب التعليمي المصور.

واختارت الباحثة في دراستها عينة من (91) معلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من عدة مدارس حكومية وخاصة ودولية، واستخدمت أداة لجمع البيانات تتكون من قائمة التدقيق(checklist)  وتم التحقق من صدق وثبات الأداة.

وخلصت الدراسة الى عدة نتائج، أهمها أن الرسوم التوضيحية الموجودة في الكتاب التعليمي المصور تعزز مهارة الفهم والإدراك لدى أطفال الروضة وبدرجة كبيرة، كما تستطيع الرسوم التوضيحية من خلال استخدام معايير أسس التصميم توضيح الهدف الذي صمم من أجله الكتاب التعليمي المصور بدرجة مرتفعة.

وأوصت الدراسة على ضرورة استخدام الرسوم التوضيحية في الكتب التعليمية وتعميم استخدامها في جميع المراحل التعليمية خاصة الصفوف الأولى؛ حيث أثبتت نجاحها في تعزيز مهارة الفهم والإدراك لدى أطفال الروضة، مع ضرورة مراعاة معايير وأسس التصميم وأخذها جمعيها بعين الاعتبار، بحيث لا يقتصر الاهتمام على المحتوى التعليمي كنصوص لغوية فقط بل الاهتمام باللغة البصرية الرمزية ذات الدلالات المتنوعة، مع ضرورة الاهتمام بالثقافة البصرية وتعليم مهارات قراءتها، مع وجود علاقات مترابطة وسليمة بين الصورة والنص واللون.

 ودعت الدراسة لاستخدام التكنولوجيا الحديثة وبرامج التصميم المتطورة التي تعتمد على الدقة في تصميم الكتب التعليمية، وإجراء المزيد من الدراسات حول فاعلية استخدام الصور في تعليم مهارات مختلفة، ومدى مناسبتها للمراحل التعليمية المختلفة ومدى ارتباطها بالمفاهيم الواقعية المراد التعبير عنها، وإجراء دراسات أخرى حول الأشكال والألوان التي تجذب انتباه التلاميذ وخاصة في مراحل التعلم الأولى لتوظيفها في المناهج الدراسية في سبيل الحفاظ على مستويات تعزيز مناسبة للتلاميذ أثناء عملية التعلم.

وتألفت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور أحمد وصيف مشرفاً ورئيساً، والدكتور وائل عبد الصبور عضوًا من داخل الجامعة، ومن جامعة العلوم التطبيقية الدكتور محمد محمود "كمال الدين جلال الدين" عضواً خارجياً.

تابعوا هوا الأردن على