آخر الأخبار
ticker ورشة عمل في عمان الأهلية لتعزيز جودة رسائل الماجستير حول الأطر المنهجية للتميّز الأكاديمي ticker عمّان الأهلية تستضيف مبادرة طوّر نفسك DYE26 لتعزيز جاهزية الطلبة لسوق العمل ticker روسيا تعلن هدنة مؤقتة مع أوكرانيا ticker المخابرات الأمريكية تشير إلى أضرار محدودة ببرنامج إيران النووي ticker الإمارات العربية المتحدة تحمل إيران مسؤولية الاعتداءات وتداعياتها ticker ما سبب اختفاء صفحة نائب رئيس الوزراء عن X إكس ؟ ticker إصابة 3 أشقاء بإطلاق نار إثر خلافات في الرصيفة ticker وفاة سيدة ألقت نفسها من أعلى مبنى تجاري في عمان ticker الصحة العالمية: خطر فيروس هانتا على البشر ما يزال منخفضا ticker اتحاد الكرة يحسم الجدل .. مباراة تحديد بطل الدوري ستقام في إربد ticker 46 ألف لاجئ سوري عادوا إلى بلادهم من مخيمي الزعتري والأزرق ticker الجيش يقوم بإجلاء 42 طفلاً و 75 مرافقاً من قطاع غزة ticker الصفدي لنظيره الإماراتي: الاردن يدعم خطوات الإمارات لحماية أمنها واستقرارها ticker الأردن يدين الاعتداءات الإيرانية الغاشمة على الإمارات ticker القوات الأمريكية تغرق 6 زوارق إيرانية حاولت مهاجمة حركة الشحن ticker انخفاض الوفيات الناجمة عن حوادث السير بنسبة 21% ticker أخصائي تغذية يتعرض لـ 4 طعنات في مستشفى البشير ticker الدفاعات الجوية الإماراتية تتصدى لـ 15 صاروخًا و4 مسيرات ticker الجيش يحبط محاولة تهريب مخدرات عبر الواجهة الحدودية الغربية ticker إرادة ملكية بتعيين أمجد الجميعان عضوا في مجلس الأعيان

دخول النظام المعدّل للمركز الوطني لتطوير المناهج والتقويم حيّز التنفيذ

{title}
هوا الأردن -

أعلن المركز الوطني لتطوير المناهج والتقويم دخول النظام المعدّل لنظامه حيّز التنفيذ رسميًا، عقب نشره في عدد الجريدة الرسمية رقم (2026) الصادر بتاريخ 31 كانون الأول 2025.

وتُعد هذه الخطوة محطة مفصلية في مسار التحديث التربوي، إذ تضمّن النظام اعتماد التسمية الجديدة للمركز لتصبح "المركز الوطني لتطوير المناهج والتقويم" بدلًا من "المركز الوطني لتطوير المناهج"، بما يعكس توسيع نطاق عمله ليشمل تطوير المناهج وتنفيذ مهام التقويم الوطني معًا.

وبموجب نظام رقم (101) لسنة 2025 (النظام المعدّل لنظام المركز الوطني لتطوير المناهج)، جرى توسيع نطاق الاختصاصات بما يعزّز التكامل بين تطوير المناهج والمواد التعليمية من جهة، وتطوير أدوات التقويم والاختبارات من جهة أخرى.

وفي سياق تعزيز العدالة والشفافية، كُلّف المركز بمهام إنشاء بنوك أسئلة محوسبة لأغراض امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة والاختبارات الوطنية، إضافة إلى إعداد معايير لتطوير ومراجعة وتجريب الفقرات الاختبارية واعتمادها بالتنسيق مع مجلس الامتحان العام.

وعلى صعيد الحوكمة، أقر النظام تعديل مسمّى المجلس التنفيذي وإعادة تشكيله ليصبح "المجلس التنفيذي لشؤون المناهج والتقويم"؛ حيث يُشكَّل المجلس برئاسة مدير المركز وعضوية ثمانية أشخاص غير متفرغين من ذوي الخبرة والاختصاص في مجالات المناهج والقياس والتقويم والتعليم الدامج، ليتولى دراسة الأطر العامة والخاصة للمباحث والكتب المدرسية ورفعها للإقرار، بما يعزز الدور المؤسسي للمركز ويضمن جودة المخرجات التعليمية.

وتؤكد التعديلات النافذة التزام المركز بمبادئ التعليم الدامج، من خلال مواءمة المناهج والمواد التعليمية مع متطلبات الطلبة ذوي الإعاقة، والتعاون المباشر مع "الأكاديمية الملكية للتعليم الدامج للأشخاص ذوي الإعاقة".

كما شملت التعديلات توسيع نطاق عمل المركز ليشمل مرحلة الطفولة المبكرة، وتطوير المواد التعليمية لتشمل المواد الرقمية والوسائل البصرية والسمعية، دعمًا لتوجهات التحول الرقمي في التعليم.

ويمثّل النظام المعدّل خطوة تُجسّد الالتزام بتطوير قطاع التعليم وفق أفضل الممارسات الدولية، وتحديث الأدوات والآليات التي يعتمد عليها المركز الوطني لتطوير المناهج والتقويم، بما يعزز مسار الإصلاح التربوي، ويرفع جودة المخرجات التعليمية، ويمكّن الأجيال القادمة من مواكبة متطلبات المستقبل بثقة وكفاءة.

تابعوا هوا الأردن على