المواصفات والمقاييس تعتمد مواصفتين في تكنولوجيا المعلومات والتعليم
اعتمدت مؤسسة المواصفات والمقاييس الأردنية، مواصفتين قياسيتين أردنيتين تستندان إلى مواصفات دولية، إحداهما في مجال تكنولوجيا المعلومات والمعدات المكتبية والأخرى في مجال أنظمة إدارة المؤسسات التعليمية، بما يدعم توجهات توفير بيئات أكثر شمولية واستجابة لاحتياجات المستفيدين.
وأكدت المدير العام لمؤسسة المواصفات والمقاييس بالوكالة، المهندسة وفاء المومني، حرص المؤسسة على تطوير منظومة التقييس الوطنية ومواكبة المرجعيات الدولية، بما يسهم في تعزيز الإتاحة والشمول وتحسين جودة الخدمات المقدمة لمختلف فئات المجتمع.
وقالت إن المواصفة القياسية الأردنية أيزو/آييسي 10779:2026 المتبناة عن مواصفة أيزو/آييسي 10779:2020، تتعلق بـ"تكنولوجيا المعلومات – المعدات المكتبية – إرشادات إمكانية الوصول لكبار السن والأشخاص ذوي الإعاقة" وتوفر إرشادات تساعد على مراعاة احتياجات هذه الفئات عند تصميم وتطوير وتقييم المعدات المكتبية، بما يعزز سهولة استخدامها وإمكانية الوصول إلى وظائفها.
وأضافت إن المواصفة القياسية الأردنية الثانية أيزو 21001:2026 المتبناة عن مواصفة أيزو 21001:2025، والخاصة بـ"المنشآت التعليمية – أنظمة إدارة المنشآت التعليمية – المتطلبات مع إرشادات الاستخدام"، تهدف إلى تطوير أنظمة إدارة المؤسسات التعليمية وتحسين جودة خدماتها وتعزيز قدرتها على تلبية احتياجات المتعلمين ومختلف الأطراف المعنية، بما يدعم توفير بيئات تعليمية شاملة تراعي تنوع احتياجات المتعلمين، بمن فيهم الأشخاص ذوو الإعاقة.
وبينت أن اعتماد المواصفتين يأتي في إطار دور التقييس في دعم الإتاحة والحد من الحواجز التي قد تواجه بعض فئات المجتمع في الوصول إلى الخدمات والاستفادة منها، بما ينسجم مع التوجهات الوطنية الرامية إلى تعزيز حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة وتمكينهم، ويدعم الجهود التي يقودها المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.
وأوضحت المومني، أن المؤسسة تواصل أداء دورها الوطني في تطوير المواصفات القياسية الأردنية بالاستناد إلى المرجعيات الدولية، بما يعزز الجودة ويرسخ مبادئ الشمول والإتاحة ويسهم في الارتقاء بالخدمات المقدمة للمجتمع.
