آخر الأخبار
ticker معهد السياسة والمجتمع يطلق أول دليل تدريبي لحوكمة الأحزاب في الأردن ticker مطالبات بتحسين بنية مركز صحي حبراص الشامل ودعمه بالاختصاصات ticker "النزاهة" تنظم 11 لقاء تثقيفيا لتعزيز الوعي ومكافحة الفساد ticker السفير السعودي الجديد في الأردن يباشر أعماله ticker مديرية شؤون المرأة العسكرية تحتفل بتخريج دورة الحاضنات الأولى ticker وزير الداخلية يزور دار محافظة العقبة ويجتمع مع مجلسها الأمني ticker اختتام فعالية لدعم قطاع النقل الجوي في عمّان ticker المصري: المرحلة تتطلب من البلديات الابتكار والتفاعل مع المواطنين ticker وزير الإدارة المحلية يتفقد بلديات لواء الأغوار الشمالية ticker اتفاقية تعاون لتأهيل وتوظيف العمالة الأردنية الماهرة في إيطاليا ticker نمروقة: مساعٍ لتوسيع مظلة البوابات الإلكترونية للبعثات الأردنية بالخارج ticker البنك الأردني الكويتي يحقق أرباحاً صافية تبلغ 117.3 مليون دينار ticker القضاة: 16 مشروعا استفاد من الحوافز الصناعية في مدينة الحسين التنموية ticker بورصة عمان تغلق تداولاتها على ارتفاع ticker تعاون بين تجارة عمان ومجلس سيدات الأعمال الأردني الإماراتي ticker تزامنا مع زيارة الملك .. العيسوي يفتتح مصنعا ومدرسة في الكرك ticker تنفيذ 5115 عقوبة بديلة في الأردن خلال عام ticker الأمن: تصويب خطأ رافق مخالفة مركبة في عجلون ticker الأردن يشارك في اجتماع عربي وإسلامي بشأن غزة تستضيفه تركيا ticker ولي العهد يتابع التمرين النهائي لدورة القوات الخاصة

أمام وزير التربية (1000 دينار) أجر تدريس المادة الخصوصي لطلاب التوجهي

{title}
هوا الأردن -

وصلت تسعيرة المادة الدراسية الواحدة لطلبة الثانوية العامة لدى بعض معلمي وزارة التربية والتعليم العاملين في مدارس محافظة الكرك والذين يعطون دروسا خصوصية الى مبلغ (1000) دينار بالتمام والكمال.



تسعيرة المادة الدراسية الواحدة تتفاوت من معلم إلى آخر لحد ادنى قدره (600) دينار، فمعلمو الخصوصي يفرضون التسعيرة التي تروق لهم طالما لا حسيب ولا رقيب ولا حتى ضريبة دخل تطلب منهم وان كان دخل بعض المعلمين الشهري من الدروس الخصوصية بحسب متابعين للحالة ما يناهز الخمسة آلاف دينار او ما دون ذلك بقليل.



هذا الواقع يستدعي القيام بمتطلبات، اهمها ان تتابع مديريات التربية والتعليم الاربع العاملة في المحافظة معلميها ومستوى عطائهم في مدارسهم والذي يرى اولياء امور انه وصل في مدارس كثيرة إلى مستويات متدنية، اذ كيف لمعلم يمضي من ساعات اليوم البالغة (24) اكثر من (16) ساعة متنقلا من بيت لاخر كما يقولون ان يكون قادرا على العطاء في دوامه المدرسي في اليوم التالي.



ومن معلمي الدروس الخصوصية بحسب اولياء امور ايضا من يتهربون من الدوام في مدارسهم لاعطاء الحصص الخصوصية في المراكز الثقافية التي تعطي دروسا للتقوية، ثم هناك من الطلبة من يقول ان بعض المعلمين يبخلون بالعطاء خلال الحصص الصفية لدفع الطلبة الى الدروس الخصوصية.

 


والخطير في الامر ان الطلبة الذي يتلقون دروسا خصوصية عند معلمين من غير معلمي مدارسهم يرفضون تلقي تلك الدروس من معلميهم في الغرف الصفية خشية التأثير على مستواهم التحصيلي لفارق اسلوب وطريقة التدريس بين معلم وآخر.

 


لقد وصل الامر ببعض معلمي الخصوصي ولكي يلزموا طلبتهم باعطائهم دروسا خصوصية وفق طلبة مدارس ان يرهبوا طلبتهم بطريقة غير مباشرة من انهم قد يخفقون في الامتحان التجريبي الذي يجرى لكل مادة دراسية على حدة والذي يعتبر شرطا للتقدم للامتحان العام.

 


ان كبح جماح المغالين في الامر من معلمي الدروس الخصوصية لا يقع على عاتق مديريات التربية والتعليم وحدها بل يتحمل اولياء الامور والطلبة انفسهم جانبا من المسؤولية وذلك جراء التهافت على الدروس الخصوصية والرضوخ لجشع بعض المعلمين حتى لو كان الطلبة ليسوا بحاجة لتلك الدروس.


تابعوا هوا الأردن على