توضيح من السفارة السودانية حول الطلبة الاردنيين

قدمت  السفارة السودانية في عمان توضحات حول قضية الطلبة الأردنيين بالسودان الجالسين لأمتحانات الشهادة السودانية خلال الشهر الماضي ، وما دار حولها من تصريحات رسمية وتداعيات إعلامية واسعة لاتخدم علاقات الدولتين الشقيقتين بقدر ما تعمل علي الإساءة اليها.


وتاليا نص البيان : 

بيان حول حالة الغش في امتحانات الشهادة السودانية

تابعت سفارة جمهورية السودان بعمان قضية الطلبة الأردنيين بالسودان الجالسين لأمتحانات الشهادة السودانية خلال الشهر الماضي ، وما دار حولها من تصريحات رسمية وتداعيات إعلامية واسعة لاتخدم علاقات الدولتين الشقيقتين بقدر ما تعمل علي الإساءة اليها ، وفيما يلي ترجو السفارة أن توضح الآتي:

1-    في إطار العلاقات التي تربط البلدين الشقيقين السودان والأردن والتي تستمد مرجعيتها من الإرادة السياسية العالية لفخامة الرئيس عمر البشير وجلالة الملك عبدالله الثاني بن الحسين حفظهما الله - والتي تبذل سفارة جمهورية السودان جهودا من أجل تطويرها وتعزيزها - قام السودان بقبول أكثر من مائة طالب أردني تقدموا للدراسة بالسودان في المرحلة الثانوية في عدد من مدارسه الخاصة بعد إستيفاء الشروط اللازمة , ومع بداية إمتحانات الشهادة السودانية تم ضبط حالات غش ومخالفة للقانون في أوساط بعض الطلبة الأردنيين ، تدخلت السلطات الأمنية علي إثرها ، وبعد إجراء التحريات اللازمة، تأكد أن بعض الطلاب الأردنيين قد مارسوا الغش والخداع في إمتحان الشهادة الثانوية السودانية مستخدمين أجهزة ومعدات إلكترونية بمساعدة متورطين خارج قاعات الإمتحانات، وتم ضبطهم وتوقيفهم وضبط كافة الأجهزة والمعدات المستخدمة في عملية الغش حسب اللوائح والقوانين المرعية في هذا الصدد. وتقديراً للعلاقات المتميزة التي تربط بين البلدين الشقيقين وحفظا لسمعة بقية الطلاب الأردنيين بالخرطوم، و مراعاة للجانب النفسي لكل الطلاب، قامت السلطات الأمنية بدورها بكل مسؤولية، متمسكة بالقوانين واللوائح ثم بالأخلاق في الضبط والحسم بهدوء وحكمة، وتقديرا لذات القيم قررت السلطات السودانية إطلاق سراح الطلبة الأردنيين المتورطين في العملية وعددهم 23 والإكتفاء بالعقوبة التربوية المتمثلة في حرمانهم من الإمتحانات لهذا العام ..وللأسف لم تقدر بعض الجهات الأردنية وبعض أجهزة الإعلام هذه المعالجة الحكيمة، التي لم نشأ الرد عليها في حينها رغم التجني وعدم الدقة ومفارقتها للموضوعية.

2-    إتسمت الشهادة السودانية بالعراقة والمصداقية والرفعة الأكاديمية عبر التاريخ فهي تعود إلي القرن التاسع عشر، وربطت في العام1889م بالنظام البريطاني وفي العام1905 صارت بإسمها المعروف الآن، عندما بدأت بالقسم الثانوي بكلية غردون التذكارية ثم ربطها بإمتحانات شهادة كامبردج عام 1937م تحت إشراف جامعة كمبردج بلندن حتي ديسمبر 1954م ، وفي ديسمبر 1954 تم تكوين مجلس امتحانات السودان وظلت في حالة تطور مستمر , بما يضمن تحقيق الهدف منها في إجراء الدراسات والبحوث العلمية اللازمة لتطوير نظم القياس والتقويم والتدريب عليها وبما يساعد علي تحقيق المقاصد المستهدفة من المناهج التعليمية وبناء الشخصية السوية المتكاملة للطالب، وتمثلت مخرجاتها في بناء كوادر علمية مرموقة ومشهود لها بالكفاءة المهنية علي مستوي العالم حيث يوجد أكثر من 6 الف طبيب متخصص يعملون بالمملكة المتحدة وأكثر منهم في مختلف دول العالم من حملة الشهادة السودانية .

3-     إن عملية إعداد وطباعة وحفظ وتوزيع وبدائل امتحانات الشهادة السودانية تخضع لإجراءات تربوية وأمنية مشددة ، ولم يحدث أي تسريب لأسئلة إمتحانات الشهادة السودانية هذا العام حيث تعد قضية تسريب الإمتحانات قضية أمن دولة تعرض منتهكها الي عقوبات رادعة ، وأن التناول الإعلامي والتصريحات وربما القرارات التي صدرت بهذا الصدد لم تكن دقيقة للأسف وعجزت عن الوصف الدقيق لما قام به الطلبة الأردنيون من مخالفة.

4-    ان الأجراءات التي إتخذت في حق هؤلاء الطلاب الذين ثبت تورطهم ، تتسق تماما وقيم المسؤلية والنظم والضوابط المشددة التي تحكم امتحانات الشهادة السودانية بإعتبارها قضية أمن قومي , ينبغي أن تضاعف من الإعتراف بها وليس العكس!! كما أن قرارا من هذا النوع لن تقف تداعياته في هذا الحد وانما من شأنه أن يقابل بالمثل ،وبالتالي يمس بأقوي مجالات التعاون بين البلدين الشقيقين ألا وهي العلاقات الثقافية.

5-    أخيرا كان لزاما علي سفارة جمهورية السودان أن تقوم بإيضاح وتبيان أعلاه  بعد أن توقفت حدة الإنفعالات الإعلامية والرسمية، من واقع حرصها ورغبتها وجهودها الصادقة في  تدعيم علاقات التعاون بين البلدين والوصول بها الي غايات أرحب ، بما ينعكس خيرا علي شعبي البلدين الشقيقين ، وبما يسهم في تمليك الحقائق لبعض المسؤلين المعنيين وأجهزة الإعلام وبعض كتاب الأعمدة ممن خاضوا في القضية بغير علم وتجاوزا لحدود اللياقة المفترضة في التعبير عن جدية  ودفء العلاقات الراسخة بين البلدين الشقيقين.


التاريخ: 5/4/2016م