آخر الأخبار
ticker الأمن: العثور على جثة أربعيني في سلحوب ticker رئيس وزراء باكستان يطلب من ترامب تمديد المهلة أسبوعين ticker أكسيوس: التوصل لاتفاق مع إيران يبدو احتمالا ضعيفا ticker البيت الأبيض: ترامب وحده يعلم ماذا سيفعل ticker عمومية "تقاعد المهندسين" توصي بإلغاء الزامية الصندوق وتخفيض اشتراكات الشباب ticker اتفاق مبدئي على زيادة علاوة المهنة للصحفيين في الصحف الثلاث الكبرى ticker فيتو روسي صيني يُفشل مشروع قرار لمجلس الأمن بشأن مضيق هرمز ticker رئيس الوزراء: أهمية تفعيل اتفاقيات التعاون الاردنية السورية التركية ticker مصدر: إذا خرجت الأمور عن السيطرة فحلفاء إيران سيغلقون مضيق باب المندب ticker رويترز: جهود تبذل لتسهيل محادثات بين الولايات المتحدة وإيران ticker مجلس النواب يُقر 9 مواد جديدة بمشروع قانون التعليم ticker التعليم العالي تنهي ترشيح 4500 طالب جديد للقروض الجامعية ticker وفاة شقيقين غرقا داخل بركة زراعية في الكرك ticker ترامب: حضارة كاملة ستموت الليلة ولن تعود أبداً ticker أمانة عمان تكشف سبب استبدال دوار شفابدران بإشارات ضوئية ticker إعلام تركي: مقتل 3 أشخاص بإطلاق نار قرب قنصلية إسرائيل باسطنبول ticker العموش لوزير التربية: هل يدرس أحفادك في مدارس حكومية؟ ticker إصابة وأضرار جراء 8 حوادث سقوط شظايا صواريخ في الأردن ticker الجيش: لا محاولات لاستهداف الأردن خلال 24 ساعة ticker وزير الأوقاف: إغلاق الأقصى 40 يوما جريمة تاريخية

العموش لوزير التربية: هل يدرس أحفادك في مدارس حكومية؟

{title}
هوا الأردن -

انتقد النائب الدكتور حسين العموش، واقع التعليم الحكومي في الأردن، مستدلا بذلك على توجه النواب والوزراء إلى تعليم ابنائهم واحفادهم في مدارس القطاع الخاص.

ووجّه العموش سؤالا مباشرا إلى وزير التربية والتعليم خلال مناقشة قانون التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية اليوم الثلاثاء، “هل أحفادك يدرسون في مدارس حكومية؟”، في إشارة إلى ما وصفه بالفجوة بين الخدمات التعليمية بين التعليم الخاص ونظام التعليم الحكومي.

وأضاف العموش، أنه يجزم بأن أبناء وأحفاد الوزراء لا يدرسون في المدارس الحكومية، معتبرا أن ذلك يعكس وجود ضعف وتحديات حقيقية في هذا القطاع، تستدعي الوقوف عندها ومعالجتها بجدية.

وفي سياق حديثه، أشار إلى أن البيئة المدرسية لا تزال تعاني من مظاهر انقسام بين الطلبة، حيث يتم تصنيفهم وتشجيعهم على أساس الانتماءات الكروية مثل “فيصلي” و”وحدات” و”مدريد” و”برشلونة”، وهو ما اعتبره دليلًا على غياب التأثير الفعلي للسياسات التعليمية.

وأكد العموش أن استمرار هذه الظواهر يشير إلى أن السياسة التعليمية فاشله وما تزال “حبرًا على ورق”، داعيًا إلى إعادة النظر في آليات تطبيقها بما يسهم في تعزيز قيم الانتماء والوعي داخل المدارس.

تابعوا هوا الأردن على